一、概況：
壓力容器綜合實驗裝置是根據《壓力容器安全工程》課程的教學特點和要求，課程組教師建立了以培養創新意識和創新能力為中心的實踐課程教學體系?！秹毫θ萜靼踩こ獭氛n程的實踐課程教學體系中較為重要的一部分就是實驗教學。
該虛擬實驗部分是利用多媒體將實驗教學部分展示出來的，它不僅可以鍛煉同學們自主學習的能力，同時能夠使他們在學習過程中能夠積極開動腦筋，創新能力也得到了很好地鍛煉。虛擬實驗集合了實際實驗室和多媒體的優點，并且具有科學性和優良性，為廣大師生朋友帶來了很多益處。
為了鍛煉同學們各方面的能力，實驗教學主要分為三大類：基礎實驗、綜合實驗和開放性實驗。基礎實驗主要是考核學生對實驗原理、實驗內容、實驗結果的掌握情況，能增強同學們的基礎知識，因此它囊括了兩個相對簡單的實驗，壓力容器內壓爆破實驗和壓力容器外壓失穩實驗。綜合實驗考核學生對實驗原理、實驗內容、實驗結果的掌握情況及獨立解決問題的能力，能加強同學們綜合方面的能力，它包括了壓力容器應變測量實驗和超聲波檢測實驗。開放性實驗考核學生對實驗方案的設計，實驗結果的分析情況，以及學生解決問題的能力，能夠很好地鍛煉同學們積極動腦和創新等各方面的能力，它也涵蓋了聲發射波速測量與三角定位實驗和磁粉探傷實驗。
二、壓力容器綜合實驗裝置能夠進行的實訓項目
1、能進行壓力容器封頭（橢圓封頭、球形封頭、錐形封頭和平板封頭）拆裝，并測試在內壓作用下的應力分布。
2、外壓容器穩定性實驗。
3、學生能夠利用可替換試件（后期試件應方便獲得）進行外壓容器的失穩破壞現象、破壞后的實物形態觀看及仿真模擬等。
4、壓力P-應變ε的線性回歸。
5、顯示、儲存打印實驗數據和不同形狀封頭在內壓作用下的應力分布曲線。
5、爆破片爆破實驗。
6、安全閥的爆破實驗。
7、能夠自動加壓、泄壓。
三、實驗裝置特點
1、實驗裝置由臥式容器（含錐形封頭、橢圓封頭、球形封頭、平板封頭）、立式容器、加壓泵等壓力容器設備及計算機壓力數據采集系統構成完整的壓力容器檢測系統。
2、實驗裝置能做四種不同形式封頭的應力測定實驗、外壓薄壁容器和爆破片，安全閥爆破實驗等。
四、檢測參數
1、內壓容器壓力-量程：0-1.6MPa，變送器精度：0.50%
2、外壓容器壓力-量程：0-1.6MPa，變送器精度：0.50%
五、基本配置(單位為mm)