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課程設計規劃及已建成實驗室效果圖
1.課程目標
1. 掌握工業互聯網平臺的數據采集、傳輸與存儲技術。
2. 學習基于大數據的設備故障診斷方法（如振動分析、溫度預測等）。
3. 熟悉機器學習/深度學習模型在故障診斷中的應用。
4. 熟悉常見的機械傳功主要結構。
5. 熟悉了解常見的旋轉機械的主要故障類型與故障振動頻譜分類。
2.人實驗項目及任務分配
每組建議 5-6人，分工協作完成實驗。
建議人員安排如下：
學生A：部署規劃協調實驗項目及設備實驗運行工況。
學生B和C：協調更換設備故障測試件。
學生D：配置振動/溫度傳感器，采集設備正常/故障狀態下的振動信號（FFT變換）完成數據采集。
學生E:在線預先分析數據，實時保存存儲數據置本地硬盤。
學生F:使用小波變換或者加速度包絡技術提取故障特征（如軸承磨損頻率）。
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